Substancje chemiczne mają ściśle określoną temperaturę wrzenia i topnienia, a mieszaniny w substancji wrzą i topią się w pewnym przedziale temperatur. Mieszaniny substancji można rozdzielić na składniki metodami fizycznymi, czyli takimi, których wykorzystuje się różnicę fizycznych właściwościach składników.
Łatwo i szybko wyszukaj materiały do zajęć Dział Substancje i ich przemiany Temat 2. Właściwości substancji, czyli ich cechy charakterystyczne Materiały dla nauczyciela (11) Prowadzenie lekcji Do wysłania uczniom Sprawdzanie wiedzy Materiały prezentacyjne Filtry Nowa edycja 2020–2022 Nowość Nowa edycja 2020–2022 \ Klasa 7 \ Substancje i ich przemiany \ 2. Właściwości substancji, czyli ich cechy charakterystyczne Nowa edycja 2020–2022 \ Klasa 7 \ Substancje i ich przemiany \ 2. Właściwości substancji, czyli ich cechy charakterystyczne Nowa edycja 2020–2022 \ Klasa 7 \ Substancje i ich przemiany \ 2. Właściwości substancji, czyli ich cechy charakterystyczne Nowa edycja 2020–2022 \ Klasa 7 \ Substancje i ich przemiany \ 2. Właściwości substancji, czyli ich cechy charakterystyczne Nowa edycja 2020–2022 \ Klasa 7 \ Substancje i ich przemiany \ 2. Właściwości substancji, czyli ich cechy charakterystyczne Nowa edycja 2020–2022 \ Klasa 7 \ Substancje i ich przemiany \ 2. Właściwości substancji, czyli ich cechy charakterystyczne Nowa edycja 2020–2022 \ Klasa 7 \ Substancje i ich przemiany \ 2. Właściwości substancji, czyli ich cechy charakterystyczne Nowa edycja 2020–2022 \ Klasa 7 \ Substancje i ich przemiany \ 2. Właściwości substancji, czyli ich cechy charakterystyczne Pobierz wszystkie Z bieżącej strony
Podsumowanie. Otaczające nas substancje mogą występować w trzech stanach skupienia – jako ciała stałe, ciecze i gazy. Ciało stałe ma niezmienny kształt i objętość. Ciecz charakteryzuje się stałą objętością, ale ma zmienny kształt. Gaz nie ma określonego kształtu i łatwo zmienia objętość.
W zadaniach 1-3 zaznacz jedną poprawną odpowiedź:1. Wskaż zestaw, w którego skład wchodzą wyłącznie pierwiastki chemiczne: a)tlenek cynku, woda, siarka, wodór b)cynk, wodór, siarka, tlenc)neon, siarkowodór, srebro, wodorek potasu2. Wskaż zestaw symboli chemicznych zawierających tylko symbole chemiczne niemetali: a)K, Ca, S, Hb)S, N, Na, Oc)N, Cl, O, S3. Zaznacz zestaw, w którym podano tylko przykłady przemian chemicznych: a)rdzewienie żelaza, spalenie drewna, kwaśnienie mlekab)kwaśnienie mleka, zamarzanie wody, stapianie woskuc)spalanie wstążki magnezowej, parowanie wody, rozcieranie cukru po 2 właściwości fizyczne i chemiczne dwutlenkuwęgla: ·właściwości fizyczne:·właściwości chemiczne:5. Podaj 2 źródła zanieczyszczeń powietrza. 6. Wskaż substraty w poniższych reakcjach chemicznych. Podkreśl związki chemiczne: a) magnez + tlen=tlenek magnezu b) woda + sód=tlenek sodu + wodór 7. Wymień dwa sposoby rozdzielenia mieszaniny piasku z wodą. 8. Uzupełnij zapisy słowne przebiegu reakcji chemicznych. Określ ich typ. a) tlenek wodoru+ wodór= b) tlenek miedzi (II) + =tlenek wodoru + 9. Wymień 2 zastosowania tlenku wapnia: 10. Zidentyfikuj gaz na podstawie jego właściwości: Słabo rozpuszcza się w wodzie, jest produktem w procesie fotosyntezy, podtrzymuje spalanie, sam się nie Co to jest reakcja egzoenergetyczna? –napisz jej definicją i podaj 1 przykład. 12. Podkreśl właściwość, która umożliwia rozdzielenie mieszaniny niejednorodnej 2 cieczy: temperatura wrzenia, gęstość, rozpuszczalność w wodzie, temperatura topnienia, palność13. Uczeń wsypał 2 łyżeczki cukru do szklanki z herbatą i uzyskał 250 cm3 roztworu o masie 260g. Oblicz gęstość roztworu herbaty z cukrem. 14. Napisz na czym polega korozja żelaza. Podaj 2 sposoby zabezpieczenia przed tym procesem. Kartoteka sprawdzianu wiadomości z działu: ”Substancje i ich przemiany”. Umiejętność wybrania z podanego zbioru pierwiastków lub związków chemicznych,poziom wymagań: Umiejętność wskazania w podanym zbiorze symboli metali lub niemetali, poziom wymagań: Umiejętność wskazania przykładów zjawisk fizycznych lub reakcji chemicznych, poziom wymagań: Umiejętność wskazania właściwości fizycznych i chemicznych poznanych substancji, poziom wymagań: Umiejętność podania skutków lub źródeł zanieczyszczeń. poziom wymagań: Umiejętność wskazania substratów/produktów, pierwiastków lub związków chemicznych, poziom wymagań: Znajomość sposobów rozdzielenia podanej mieszaniny, poziom wymagań: Umiejętność uzupełnienia zapisów słownych przebiegu reakcji chemicznej i określenia jej typu,poziom wymagań: Znajomość zastosowania poznanych tlenków, poziom wymagań: Umiejętność identyfikacji substancji na podstawie jej właściwości, poziom wymagań: Znajomość terminów: reakcja endoenergetyczna i egzoenergetyczna wraz z przykładami, poziom wymagań: Umiejętność wskazania różnic między właściwościami fizycznymi składników mieszaniny, które umożliwiają jej rozdzielenie, poziom wymagań: Umiejętność obliczania gęstości, poziom wymagań: Umiejętność zdefiniowania terminu korozja i podania dwóch sposobów zabezpieczania przed nią, poziom wymagań:BLegenda:A-ocena dopuszczającaB-ocena dostatecznaC-ocena dobraD-ocena bardzo dobra
Chemia Nowej Ery 1 sprawdzian Substancje i ich przemiany odpowiedzi 2012-11-18 09:58:16; sprawdzian chemia nowej ery klasa 1 gimnazjum substancje i ich przemiany 2010-01-13 19:26:22; Chemia Nowej Ery 1 sprawdzian Poznajemy różne substancje Macie Podajcie ! 2012-10-25 17:03:08; Chemia - spr "Substancje i ich przemiany " 2018-11-05 23:04:30
c) z kilku substratów powstaje kilka produktów. d) substancje powstają w wyniku reakcji chemicznych. 4) Uzupełnij zapis reakcji syntezy. Wodór + chlor-------- a) tlenek chloru b) tlenek wodoru c) chlorowodór d) tlenek rtęci (ll) 5) Zatrzymywanie ciepła przez gazy obecne w atmosferze to . a) efekt cieplarniany b) dziura ozonowa c
. 355 145 477 97 642 136 164 82
substancje i ich przemiany
